Scratch è un ambiente di programmazione che ispirato alla teoria costruzionista dell'apprendimento e progettato per l'insegnamento della programmazione tramite primitive visive, è adatto a studenti, insegnanti e genitori, ed utilizzabile per progetti pedagogici e di intrattenimento che spaziano dalla matematica alla scienza, consentendo la realizzazione di simulazioni, visualizzazione di esperimenti, animazioni, musica, arte interattiva, e semplici giochi (leggi su wikipedia). Ilsoftware è stato sviluppato dal Lifelong Kindergarten research group dell' M.I.T..
- Scratch homepage - editor online (vedi)
- Scratch offline editor (vedi)
- Scratch per dispositivi mobile (vedi) - link diretto (vedi)
Guide on-line Scratch
- Guida di riferimento (vedi) o (vedi)
- Mini guida (vedi)
- Schema interfaccia Scratch in Italiano (vedi)
- Scratch mini guida per i docenti (vedi)
- Interfaccia di Scratch - presentazione con Prezi (vedi)
- Iniziare con Scratch (vedi) dell'ITIS Tullio Buzzi
- Un anno con Scratch (vedi) della scuola elementare Collodi di Firenze
- Introduzione alla programmazione con Scratch (vedi) - Capecchi Univ. Torino
- Programmare con Scratch (vedi) - Prof.ssa Paola Biasotti
- De Agostini Scuola - progetti Scratch (vedi)
- Coordinate schermo Scratch (vedi)
- Youtube - Scratch video (vedi)
- Videoguida imparare Scratch in 5 minuti (vedi)
- Scratch imparare programmando (vedi)
- Guida sviluppare il pensiero computazione con Scratch (vedi)
Scratch per ordini scolastici
- Progetti per la scuola primaria (vedi) - (vedi) - (vedi)
- Progetti per la scuola secondaria di primo grado (vedi)
- Scratch esempi (vedi)
- Scratch esempi liv. principiante (vedi) - intermedio (vedi) - avanzato (vedi)
- Scratch esercizi e dispense (vedi)
Altri software per coding
- Blockly games (vedi)
- Scratchjr per i più piccoli (vedi) anche per Ipad IOS/Android
- HopScotch per Ipad (vedi)
- Pyonkee - alternativa a Scratch per IOS (vedi)
- Stencyl (vedi)
- Processing - per ragazzi più grandi (vedi)
Certificazioni AICA
Scratch per Arduino
ll software S4A (Scratch for Arduino) è un adattamento dell'ambiente Scratch che permette la programmazione della piattaforma open source Arduino. Sono presenti al suo interno, infatti, blocchi aggiuntivi rispetti la versione standard di Scratch per la gestione di sensori e attuatori collegati ad Arduino.
- Ambiente di sviluppo Scratch per Arduino (vedi)
- Firmware per Arduino (vedi)
- Arduino IDE (vedi)
- Scratch Ino converter (vedi)
- Uso di Scratch con Arduino - guida ed esempi (vedi)
- Scratch extension for Arduino (vedi)
- ScratchX extension for Arduino (vedi)
- Arduino Mblock - altro editor in stile Scratch (vedi)
- Snap4arduino - altro editor in stile Scratch (vedi)
La Robotica Educativa fa riferimento alle teorie di Papert che descrivono i vantaggi di utilizzare semplici kit di costruzione e programmazione a scopo didattico: i giovani diventano così protagonisti dell’apprendimento e creatori del proprio prodotto, invece che semplici utilizzatori passivi. Esistono esperienze significative che dimostrano come la robotica educativa giochi un ruolo rilevante nell’aumentare la motivazione e il coinvolgimento, nel favorire l’apprendimento learner-centered, le abilità di problem-solving, la creatività, la curiosità e il lavoro di squadra. La robotica permette di osservare e sperimentare concetti e teorie attraverso l’esperienza diretta e può essere considerata una sorta di “serious game”, infatti costruire o usare un robot è un modo per imparare giocando. Inoltre, grazie alla sua interdisciplinarietà, la robotica può creare un ponte tra discipline diverse, sia scientifiche che umanistiche. continua a leggere...
Robotica in classe, progetto e-Robot promosso dal MIUR (vedi)
Robotica educativa (vedi)
- Robotica per la scuola primaria (vedi) - Lego WeDo (vedi) e legoWeDo e Scratch (vedi)
- Robotica per la scuola secondaria di I grado - Lego Mindstorm (vedi) - (vedi)
- Robotica per la scuola secondaria di II grado (vedi) - Arduino starter kit (vedi)- Raspberry PI (vedi)
Che cos'è RoboCup? (Fonte www.robocup.org)
RoboCup è un'iniziativa scientifica internazionale con l'obiettivo di migliorare lo stato dell'arte dei robot intelligenti. Quando fu istituito nel 1997, la missione originale era di mettere in campo una squadra di robot in grado di vincere contro il calcio umano campioni di Coppa del Mondo nel 2050. Mentre quella missione rimane, RoboCup da allora si è ampliata in altri domini applicativi sulla base delle esigenze della società moderna.
Oggi, RoboCup copre i seguenti temi:
- RoboCupSoccer (calcio) : Due squadre composte da due robot autonomi mobili giocano in un ambiente che simula un campo di calcio inseguendo una speciale palla che emette luce in un campo chiuso (vedi) - Nao soccer (vedi) - Rococup Soccer Japan (vedi).
- RoboCupRescue A (salvataggio) : I robot sono impegnati ad individuare in modo rapido e preciso le vittime all’interno di uno scenario che simula le rovine di un disastro. All’interno di un’arena i robot si dovranno confrontare con problemi di varia difficoltà dal seguire una linea su una superficie piana (percorso guidato) al muoversi attraverso gli ostacoli di un terreno irregolare (vedi).
- RoboCupRescue B (labirinto) : I robot sono impegnati nella esplorazione di un labirinto con l’individuazione al suo interno di vittime (vedi).
- RoboCupDance : Uno o più robot vestiti in costume si muovono e danzano seguendo una coreografia, in armonia con la musica di sottofondo (vedi) - Nao Thriller Dance (vedi).
- RoboCupJunior : nata per motivare i giovani a imparare le abilità e le conoscenze necessarie nel campo della scienza, tecnologia, ingegneria e matematica, nonché di promuovere le loro competenze attraverso la partecipazione nella costruzione e programmazione di robot autonomi.
Robocup Siti di riferimento:
